Human Archetype®
Neurosviluppo, psicologia, posturologia e gestione del dolore
Human Archetype è uno spazio interdisciplinare specializzato nella rimodulazione del neurosviluppo, psicologia, posturologia e gestione del dolore. Offriamo percorsi terapeutici per bambini e adulti e formazione avanzata per professionisti e per chi si prende cura del benessere psicofisico e informativa per genitori ed educatori.
Human Archetype® nasce per rispondere ai bisogni reali di sviluppo e benessere
Sempre di più i disordini dell’elaborazione sensoriale e motoria (dispropriocezione) possono causare squilibri a livello del tono e, di conseguenza, innescare problemi di tipo posturale, cognitivo e affettivo comportamentale. Questa situazione influenza l’ espressione delle potenziali capacità della persona (bambino e adulto) nella quotidianità.
Cosa facciamo
I disturbi che possono scaturire da una dispropriocezione si manifestano sotto forma di un insieme eterogeneo di segni clinici molto variabili da un soggetto all’altro, sia nei bambini che negli adulti, in assenza di danni o patologie; queste varie forme si esprimono in quattro categorie:
- Dolori articolari e muscolari
- Instabilità posturale e difficoltà di localizzazione spaziale
- Difficoltà cognitive e comportamentali:
- (nei bambini:ni disturbi del movimento e impaccio psicomotorio, DSA, ADHD,fatiche relazionali e dis-regolazione emotiva, disturbi del sonno, ansia, rabbia e paure
- negli adulti: difficoltà coordinative motorie, dolori cronici, fatica alla concentrazione, vertigini, senso di instabilità, acufeni
- Disturbi orali, anche di tipo occlusale, che producono dolori a livello dell’articolazione temporo-mandibolare e disturbi deglutitori.
Aree di intervento
Dolore cronico, instabilità, stress, performance, acufeni, disturbi del movimento
Un sistema per migliorare la via uditiva e lo sviluppo del linguaggio e delle funzioni superiori
Scopri i nostri corsi di formazione
Corsi per professionisti sanitari
Posturologia clinica, neurofunzione, riflessi arcaici, tecniche manuali (Drop), sistema retino-trigeminale.
Programmi formativi con approccio pratico-scientifico, spesso accreditati
ECM.
Esplora i corsi:
- Posturologia 2.0: sistemi integrati per la valutazione e la neuromodulazione della dispropriocezione
- Aggiustamenti articolari con tecnica Drop
- Mismatch somatosensoriale e cervico-oculo-vestibolare
- Sistema retino trigeminale
- Riflessi Neurofunzionali e test muscolare
- Nuovi orientamenti nella comprensione del neurosviluppo
- Stimolazione cerebellare e reticolare nella integrazione dei Riflessi Arcaici
Corsi per educatori e insegnanti
Comprendere il neurosviluppo per supportare l’apprendimento e il comportamento. Tecniche di osservazione e strumenti concreti per il contesto scolastico.
Esplora i corsi:
- Nuovi orientamenti nella comprensione del neurosviluppo
- Il primo anno di vita: il passaggio da una gravidanza intrauterina ad una extrauterina
- La scuola: luogo dove poter osservare segnali di disfunzione dello sviluppo del bambino. Strumenti di intervento per educatori ed insegnanti
Corsi per genitori
Comprendere e supportare lo sviluppo sensoriale e motorio dei bambini.
Focus su segnali precoci, difficoltà quotidiane, dipendenza da schermi, e tecniche di stimolazione.
Esplora i corsi:
- Gioco, mi muovo e cresco
- La relazione mamma-bambino come strumento per sviluppare la multisensorialità
- Fasce, allattamento, ciuccio: esperienze che supportano o disturbano il sano sviluppo del bambino
- il sonno del bambino 0-3 anni: supporto neurofunzionale ad un processo naturale
- Il senso del tatto nel bambino: siamo in con-tatto, costruiamo la relazione
- il pianto del bambino 0-12 mesi: impariamo a leggere il pianto del bambino come espressione di una comunicazione
- effetti neurofisiologici da dipendenza da cellulari e tablet: il problema è l’alternativa!)
Cosa ci contraddistingue
01
Interdisciplinarità
Crediamo nella forza dell’integrazione tra discipline scientifiche diverse per offrire soluzioni complete e personalizzate.
02
Innovazione scientifica
Seguiamo e applichiamo le più recenti scoperte delle neuroscienze, aggiornando continuamente i nostri metodi e percorsi.
03
Centralità della Persona
Ogni percorso terapeutico o formativo è costruito attorno alla persona, rispettando unicità, bisogni e potenzialità individuali.
04
Benessere globale
Non trattiamo solo il sintomo, ma lavoriamo sull’armonia tra corpo, mente ed emozioni, favorendo uno sviluppo equilibrato e duraturo.
05
Empatia e ascolto
Ci impegniamo ad accogliere con rispetto e sensibilità le domande, i dubbi e i bisogni di famiglie, bambini, adulti e professionisti.
06
Responsabilità educativa
Diffondiamo conoscenza e consapevolezza, formando professionisti e genitori per creare un impatto positivo e duraturo nella società.
Mission di Human Archetype®
Portare conoscenza scientifica e pedagogica applicata, attivando un’attenzione particolare alla Persona e alle singole peculiarità nel rispetto delle caratteristiche di ognuno e dei relativi bisogni che non sempre coincidono con le richieste dell’ambiente e che, per questo, vogliono stimoli e tempi differenti oltre che modalità di intervento personalizzato.
Vision di Human Archetype®
Immaginiamo un futuro in cui la sinergia tra neuroscienze, psicologia e posturologia guida ogni individuo verso il proprio equilibrio naturale, trasformando il benessere psicofisico in una nuova forma di armonia personale e collettiva.
Scopri il nostro metodo
La metodica Human Archetype® permette di intervenire in maniera attiva,integrata semplice e olistica sui diversi squilibri (posturali,fisiologici,cognitivi ed emotivi) afferibili alla presenza di ipofunzioni emisferiche e cerebellari.
Per tale motivo, ogni singolo professionista che viene formato alla metodica Human Archetype® è istruito su molteplici applicativi collaborando anche con figure specializzate in altre discipline terapeutiche (logopedisti, psicologi, TNPEE, fisioterapisti, osteopati, optometristi, podologi e medici) in un’ottica neurofunzionale comune.
La nostra storia, il vostro futuro di benessere
Human Archetype® nasce dall’esperienza e dalla visione condivisa sulla Persona della Dott.ssa Silvia Micheli, Sergio Rocco e Luca Ronga che li ha portati a creare uno spazio interdisciplinare pensato per rispondere concretamente ai bisogni di bambini, adulti, famiglie e professionisti.
Il benessere psicofisico e lo sviluppo armonico passaino attraverso l’ascolto della Persona, il rispetto della sua unicità e l’applicazione delle più recenti scoperte scientifiche.
Sergio Rocco
Sergio Rocco
è nato a Bergamo nel 1957. Posturoterapeuta libero professionista, è responsabile dal 2018 della Sezione Italiana della Scuola Connaissance-Evolution di Parigi, Referente della Association de Posturologie International – Parigi.
Ha una formazione in Posturoterapia Neuro-Sensoriale, in Rieducazione Oromaxillofacciale (Metodo MaryIvonne Fournier) e Disfunzioni dell’ATM ed Equilibrio Neuromuscolare e Posturale e Riprogrammazione Posturale Odontoiatrica (Metodo Portelli), Terapia Orofacciale (Metodo Ana Bertarini), Integrazione dei Riflessi Arcaici (IMP®), Certificazione in Chiroterapia e Manipolazioni Vertebrali (MIA), Certificazione triennale in Kinesiologia specializzata e formazione in Posturologia Clinica (Scuola Connaissance- Evolution), Certificazione in Auricoloterapia e Auricolomedicina (Metodo Raphael Nogier), Certificazione Professionista in Heart Rate Variability (Self Coherence – Heart Math), Certificazione in Metodo Moneyron®, Certificazione Metodo Neurac®, Osteopata, Osteopata per animali e Massofisioterapista (iscritto all’albo TSRM).
Negli anni è stato relatore in diversi Convegni e Congressi: Congresso Internazionale di Posturologia – Parigi, 2023; Congresso Internazionale di Posturologia – Barcellona, 2020; Convegno Sindrome Dispercettiva: influenza dei Riflessi Arcaici – Università eCampus, 2018; Congresso MIPOS – Milano, 2011; Congresso Nazionale di Posturologia CIES – Padova, 2007; Convegno di Posturologia Applicata e Corso Integrato di Linfodrenaggio Az. Ospedaliera L. Sacco – Unità Operativa Riabilitazione – Milano, 2003.
Docente al Corso di Osteopatia Canina – Madrid, 2017; Corso di Regolazione Visuoposturale per Optometristi – Escuela de Posturologia – Villeneuve, Barcellona, dal 2021 al 2024; Corso di Integrazione Cerebellare e Reticolare per i Riflessi Arcaici presso Posturo Dynamic Institute – Barcellona, 2023-2024; Corso di Alta Formazione in Nutrizione Clinica e Funzionale – Stima della Composizione Corporea Umana, SNS dal 2016 al 2024.
È autore di diversi libri: Non solo Body Building (Edi. Ermes, 1990); Composizione corporea. Analisi per una corretta programmazione nutrizionale (Alea Edizioni, 2000); Fitness. La guida completa (Testo ufficiale ISSA Europe per il Corso di Certificazione Internazionale per Personal Fitness Trainer – Sporting Club L. Da Vinci, 2013); R.O.M. Range of Motion (Sporting Club L. Da Vinci); Neuro Taping Kinesiologico Integrato. Sistema NTKI (Libraio Ghedini Editore, 2012); Riflessi Arcaici: risvolti psico-cognitivi e posturali (Libraio Ghedini Editore, 2017); Anatomia veterinaria regionale e applicata, con note e riferimenti alla chirurgia alla pratica osteopatica e all’agopuntura (Cap. 14, Basi Anatomo-Topografiche Propedeutiche all’Osteopatia Veterinaria), (Antonio Delfino Editore, 2022); Manuale Pratico di Composizione Corporea. Rilevazione, stima, interpretazione, 2° edizione (Libraio Ghedini Editore, 2024).
Assieme a Silvia Micheli ha fondato Human Archetype®.
Silvia Micheli
Silvia Micheli
è nata a Milano nel 1968, si è laureata in Psicologia con 110/110 e lode (Tesi:”Interferenza sensoriale e percettiva nel corretto sviluppo del bambino”) – iscrizione all’albo degli psicologi della Lombardia n° 23128. Ha completato un master per la valutazione, diagnosi e potenziamento dei disturbi dell’apprendimento riconosciuto dal MIUR (Prof. Dott. Marzocchi). Negli anni ha conseguito differenti specializzazioni che le hanno permesso di lavorare nell’ambito dello sviluppo del bambino cercando di approcciare le diverse difficoltà sotto diversi aspetti, in modo particolare dal punto di vista neuro-funzionale e sensoriale.
È Psicomotricista (formazione Prof.ssa Dott.ssa C. Morosini), ha conseguito l’Attestato per la Valutazione e trattamento delle abilità visuo-spaziali Metodica Dott. D. Bergamin, Terapista Metodica Affolter (integrazione percezioni atipiche); Mediatrice Feuerstein (riabilitazione e potenziamento cognitivo); e Tzuriel (riabilitazione e potenziamento cognitivo in età prescolare o in presenza di gravi handicap); è Posturoterapeuta (Master in PNS – Posturoterapia neurosensoriale con la scuola Connaissance & Evolution – Parigi) e ha acquisito differenti Attestati e Diplomi in Posturologia Clinica riferibili ai percorsi di studio proposti dai maggiori rappresentanti del panorama internazionale sugli studi della neurofunzione. E’ Terapista Mindfulness (Istituto Iepp – Madrid) e Ipnologa (IPNOMED – To).
È autrice, assieme a Sergio Rocco del libro “Riflessi Arcaici: risvolti psico-cognitivi e posturali” pubblicato da Ghedimedia Editore a cui sono seguiti convegni sia esternamente che internamente alle Università oltre essere relatrice, nel 2020, al Congresso Internazionale di Posturologia – API – Barcellona.
Assieme a Sergio Rocco ha fondato Human Archetype ®.
Luca Ronga
Luca Ronga
nato a Bologna nel 1975. Posturoterapeuta libero professionista.
Possiede il diploma triennale di Operatore Shiatsu (Scuola I.R.T.E di Milano).
Certificazione in terapia Craniosacrale, Certificazione in Sindrome Dispropiocettivo e Posturologia Clinica (Human Archetype®), Certificazione Mismatch Sensoriali Cervico – Oculo – Vestibolari (Human Archetype®), Certificazione in Sindrome Dispropiocetttiva del sistema Retino-Trigeminale (Human Archetype®), Certificazione in Valutazione ed integrazione dei Riflessi Arcaici (Human Archetype®), Certificazione Riflessi Arcaici in ambito del Neurosviluppo (Human Archetype®), Certificazione nel riallineamento articolare con la tecnica Drop (Human Archetype®).
Ad oggi è uno dei pochi in Italia ad essere certificato e ad utilizzare il metodo di stimolazione uditiva G. Berard®.
Sta concludendo il percorso di formazione come educatore del movimento in età evolutiva (IDME), Body-Mind Centering un programma innovativo e altamente qualificato, incentrato sull’osservazione e sulla facilitazione dei processi di sviluppo motorio nei bambini durante il primo anno di vita.
Insegnante di massaggio infantile AIMI, promuove le pratiche del massaggio organizzando gruppi di neo genitori.
Grazie all’utilizzo del metodo Human Archetype® collabora con Ostetriche, Optometristi, Psicologi, Logopedisti, medici Antroposofici e Odontoiatri.
Dicono di noi
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Giovanni S.
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Michele L.
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Scopri le risposte rapide alle domande più frequenti sui percorsi terapeutici di Human Archetype: metodo, modalità e come iniziare un intervento personalizzato.
I nostri percorsi sono rivolti ai bambini, adolescenti e adulti che possono beneficiare di un intervento mirato in presenza di difficoltà motorie, cognitive, comportamentali e/o dolore cronico.
I percorsi Human Archetype sono dedicati alle persone di ogni età
Si. Il nostro team effettua una valutazione iniziale multidisciplinare per comprendere le esigenze specifiche della persona e si relaziona, nel caso fosse necessario, ad altri professionisti che hanno in carico il paziente.
La valutazione è individuale e si basa su osservazioni cliniche, test posturali,ipofunzioni emisferiche e cerebellari, e analisi del tono globale.
La durata varia in base alle esigenze individuali. Alcuni percorsi prevedono cicli di incontri brevi, altri richiedono un lavoro più continuativo. La frequenza viene concordata con il professionista.
Lavoriamo con un metodo interdisciplinare basato sulle neuroscienze, la psicologia e la posturologia. Ogni intervento è pensato per ristabilire il fisiologico Funzionamento della Persona
Human Archetype è attivo in diverse città italiane, con studi principalmente a Milano e Firenze. Per altre sedi su territorio nazionale ed internazionale, solo su appuntamento
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È sufficiente contattarci per prenotare una prima valutazione conoscitiva. Ti guideremo passo dopo passo nel definire il percorso più adatto.
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